PORTUGAL

Cantidad de instituciones según tipo de institución

Denominación

Sector de gestión*

Cantidad

Instituições de ensino universitário público

Público

78

Instituições de ensino universitário privado

Privado

50

Instituições de ensino politécnico público

Público

98

Instituições de ensino politécnico privado

Privado

67

 

* Estatal, privado, mixto, comunitario o de gestión social.

Nota: O número de instituições de ensino superior indicado corresponde ao total de unidades estatísticas respondentes ao inquérito estatístico anual de inscritos e diplomados no ano letivo de 2014/2015

 

Propuestas de formación: programas

  1. A) Programas según Nivel CINE

Nivel CINE

Cantidad de programas

Nivel 5

15

Nivel 6

750

Nivel 7 (no posgrado)

72

Nivel 7 (posgrado)

1222

Nivel 8

397

Qué es la Red IndicES

La Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior -Red IndicES- es una iniciativa de colaboración regional para la producción de información estadística que involucra a los productores de información sobre educación superior en los países de Iberoamérica, académicos, expertos de organismos de cooperación regional y usuarios. Es coordinada por el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI y patrocinada por el Instituto de Estadística de la Unesco (UIS).  Ver más

 

Objetivo general

El objetivo de la Red es la construcción de estadísticas comparativas de educación superior, consolidando un sistema regional de indicadores que releve y publique información estadística comparable en un marco de cooperación internacional y complementando los esfuerzos ya existentes. Se aspira a mejorar así las estadísticas de manera sostenida a lo largo del tiempo, reflejando las particularidades de la educación superior en Iberoamérica.Ver más

 

Coordinación 

La Red es coordinada por el Observatorio Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la OEI (OCTS) y cuenta con el apoyo del Instituto de Estadísticas de la UNESCO (UIS-UNESCO).  Ver más


Con el apoyo de:

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